Angebot
Unterstützte Kommunikation
Was ist UK?
Unterstützte Kommunikation kommt dann zum Einsatz, wenn die eigene (Laut-)Sprache aufgrund einer dauerhaften bzw. vorübergehenden Behinderung oder Erkrankung nicht oder nur eingeschränkt genutzt werden kann.
Sie umfasst eine Vielzahl von Methoden, die Menschen helfen, sich mitzuteilen. Dazu gehören körpereigene Mittel wie Gestik, Mimik oder Gebärden, aber auch technische Hilfsmittel wie elektronische Sprachausgabegeräte oder symbolbasierte Kommunikationssysteme. Ziel ist es, den Zugang zur Kommunikation zu ermöglichen oder zu verbessern, um die Teilhabe am sozialen und gesellschaftlichen Leben zu fördern. Unterstützte Kommunikation wird individuell angepasst und kann sowohl Kinder als auch Erwachsene betreffen.
Leistungen
- kostenfreies Erstgespräch (per Telefon oder Zoom)
- Beratung
- Diagnostik des aktuellen Kommunikationsstands
- Förderung sowie Anbahnung der Kommunikation mithilfe von alternativen Kommunikationsformen wie z.B. Gebärden, Symbole oder Sprachausgabegeräte – und das ohne Altersbeschränkung.
Unterstützte Kommunikation
Informationen
Verrechnung
Kosten
Absage

Verrechnung
Die Leistung der Kommunikationspädagog:innen ist privat. Bei finanziellen Notlagen unterstützen wir gerne bei Ansuchen um finanzielle Hilfen.

Kosten
Je nach Leistung, bitte individuell bei den Kommunikationspädagog:innen anfragen.

Absage
Bitte sage Termine rechtzeitig, mindestens 24 Stunden davor ab. Ansonsten müssen wir die Einheit verrechnen.
UnterStützte Kommunikation
Team
Maria-Magdalena Kober, BEd
Kommunikationspädagogin für Unterstützte Kommunikation
Maria-Magdalena Kober, BEd
Kommunikationspädagogin für Unterstützte Kommunikation
Mag. Sandra Doubek-Stiglitz
Kommunikationspädagogin für Unterstützte Kommunikation
Mag. Sandra Doubek-Stiglitz
Kommunikationspädagogin für Unterstützte Kommunikation
Maria-Magdalena Kober, BEd
Kommunikationspädagogin für Unterstützte Kommunikation
Maria-Magdalena Kober, BEd
Kommunikationspädagogin für Unterstützte Kommunikation
AUSBILDUNGEN
- Lehramt für Sonderpädagogik (KPH Wien/Krems), Abschluss 2016
- Lehrgang Unterstützte Kommunikation (LUK Ö3 / Universität Köln), Abschluss 2022
- Multiplikatorin zum Thema “Umgang mit herausforderndem Verhalten”, Abschluss 2024
ARBEITSERFAHRUNG & SCHWERPUNKTE
- seit 2016 Sonderpädagogin im 2. Bezirk
- Erfahrung in der Arbeit mit Kindern in integrativ geführten Volksschulklassen
- Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, die nach dem Lehrplan für Schüler:innen mit erhöhtem Förderbedarf unterrichtet werden
- seit 2018 im Kernteam der UK-Vernetzung WieNieBu tätig
- als Vortragende aktiv und spezialisiert auf die Themen Unterstützte Kommunikation, Umgang mit herausforderndem Verhalten und Literacy
- Gründerin des Vereins mUKs - mit Unterstützter Kommunikation sprechen
AUSBILDUNGEN
- Lehramt für Sonderpädagogik (KPH Wien/Krems), Abschluss 2016
- Lehrgang Unterstützte Kommunikation (LUK Ö3 / Universität Köln), Abschluss 2022
- Multiplikatorin zum Thema “Umgang mit herausforderndem Verhalten”, Abschluss 2024
ARBEITSERFAHRUNG & SCHWERPUNKTE
- seit 2016 Sonderpädagogin im 2. Bezirk
- Erfahrung in der Arbeit mit Kindern in integrativ geführten Volksschulklassen
- Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, die nach dem Lehrplan für Schüler:innen mit erhöhtem Förderbedarf unterrichtet werden
- seit 2018 im Kernteam der UK-Vernetzung WieNieBu tätig
- als Vortragende aktiv und spezialisiert auf die Themen Unterstützte Kommunikation, Umgang mit herausforderndem Verhalten und Literacy
- Gründerin des Vereins mUKs - mit Unterstützter Kommunikation sprechen
AUSBILDUNGEN
- Lehramt für Sonderpädagogik (KPH Wien/Krems), Abschluss 2016
- Lehrgang Unterstützte Kommunikation (LUK Ö3 / Universität Köln), Abschluss 2022
- Multiplikatorin zum Thema “Umgang mit herausforderndem Verhalten”, Abschluss 2024
ARBEITSERFAHRUNG & SCHWERPUNKTE
- seit 2016 Sonderpädagogin im 2. Bezirk
- Erfahrung in der Arbeit mit Kindern in integrativ geführten Volksschulklassen
- Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, die nach dem Lehrplan für Schüler:innen mit erhöhtem Förderbedarf unterrichtet werden
- seit 2018 im Kernteam der UK-Vernetzung WieNieBu tätig
- als Vortragende aktiv und spezialisiert auf die Themen Unterstützte Kommunikation, Umgang mit herausforderndem Verhalten und Literacy
- Gründerin des Vereins mUKs - mit Unterstützter Kommunikation sprechen
Mag. Sandra Doubek-Stiglitz
Kommunikationspädagogin für Unterstützte Kommunikation
Mag. Sandra Doubek-Stiglitz
Kommunikationspädagogin für Unterstützte Kommunikation
AUSBILDUNGEN
- Studium Sonder- und Heilpädagogik (Universität Wien), Abschluss 2009
- Ausbildung zur geprüften Dolmetscherin für Österreichische Gebärdensprache (ÖGS) und Deutsch (ÖGSDV), Abschluss 2010
- Lehrgang Unterstützte Kommunikation (LUK Ö3) (Universität Köln), Abschluss 2022
ARBEITSERFAHRUNG & SCHWERPUNKTE
- Assistentin einer Konduktiv Mehrfachtherapeutischen Kindergartengruppe am Institut Keil
- Fachbetreuerin in einer Basalen Förderklasse
- Trainerin im Verein kinderhände
- Familiensprachförderin für gehörlose und schwerhörige Kinder mit Bedarf an ÖGS
- Vortragende im Bereich Gebärdensprache, Gebärden mit Kindern, Unterstützte Kommunikation im pädagogischen Setting
- Dolmetscherin für Österreichische Gebärdensprache und Deutsch
- Gründerin des Vereins mUKs - mit Unterstützter Kommunikation sprechen
AUSBILDUNGEN
- Studium Sonder- und Heilpädagogik (Universität Wien), Abschluss 2009
- Ausbildung zur geprüften Dolmetscherin für Österreichische Gebärdensprache (ÖGS) und Deutsch (ÖGSDV), Abschluss 2010
- Lehrgang Unterstützte Kommunikation (LUK Ö3) (Universität Köln), Abschluss 2022
ARBEITSERFAHRUNG & SCHWERPUNKTE
- Assistentin einer Konduktiv Mehrfachtherapeutischen Kindergartengruppe am Institut Keil
- Fachbetreuerin in einer Basalen Förderklasse
- Trainerin im Verein kinderhände
- Familiensprachförderin für gehörlose und schwerhörige Kinder mit Bedarf an ÖGS
- Vortragende im Bereich Gebärdensprache, Gebärden mit Kindern, Unterstützte Kommunikation im pädagogischen Setting
- Dolmetscherin für Österreichische Gebärdensprache und Deutsch
- Gründerin des Vereins mUKs - mit Unterstützter Kommunikation sprechen
AUSBILDUNGEN
- Studium Sonder- und Heilpädagogik (Universität Wien), Abschluss 2009
- Ausbildung zur geprüften Dolmetscherin für Österreichische Gebärdensprache (ÖGS) und Deutsch (ÖGSDV), Abschluss 2010
- Lehrgang Unterstützte Kommunikation (LUK Ö3) (Universität Köln), Abschluss 2022
ARBEITSERFAHRUNG & SCHWERPUNKTE
- Assistentin einer Konduktiv Mehrfachtherapeutischen Kindergartengruppe am Institut Keil
- Fachbetreuerin in einer Basalen Förderklasse
- Trainerin im Verein kinderhände
- Familiensprachförderin für gehörlose und schwerhörige Kinder mit Bedarf an ÖGS
- Vortragende im Bereich Gebärdensprache, Gebärden mit Kindern, Unterstützte Kommunikation im pädagogischen Setting
- Dolmetscherin für Österreichische Gebärdensprache und Deutsch
- Gründerin des Vereins mUKs - mit Unterstützter Kommunikation sprechen